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OBJECTIFS
Susciter ou soutenir les dynamiques Personnelles: choix, motivations. Personnelles: connaissance du métier, savoir se documenter
Permettre aux personnes souhaitant présenter le concours d’aide soignante d’optimiser ces chances de réussite
Préparer le candidat à identifier l’articulation d’un texte, à sélectionner les informations essentielles.
VALIDATION
Attestation de formation.
Information : L’admission en formation conduisant au DEAS est subordonnée à la réussite aux épreuves de sélection sous contrôle de l’ARS. Les épreuves comprennent une épreuve écrite d’admissibilité, et une épreuve orale d’admission, certains candidats sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité (Art.6, arrêté du 22 oct. 2005 modifié)
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PUBLIC CONCERNE
Etre âgé de 17 ans. Tout public souhaitant présenter le concours d’entrée aux écoles d’aides soignants.
CONTENU DE LA FORMATION
Préparation à l'épreuve Pratique de la réflexion, qualités d'analyse compréhension d'un énoncé les logiques de résolution,
Séquence 1 : Méthodologie
Séquence 2 : test d'attention aptitudes à la concentration
Séquence 3: test de logique aptitudes au raisonnement
Séquence 4 : tests d'organisation aptitudes à la résolution de problèmes.
METHODES PEDAGOGIQUES
Apports théoriques et méthodologiques Organiser et hiérarchiser les connaissances et les informations.
Echange et investigation : entrainement participatif (étude de thèmes, l'expression orale) Acquisitions et gestion du stress Bilan pédagogique de la formation, enquête de satisfaction
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